Рисование с помощью мыльных пузырей. Мыльные пузыри всегда вызывают улыбку и восторг, а ещё, ими можно рисовать. Это очень интересная техника. Можно не только дуть пузыри, но и делать их цветными и переносить на бумагу. Стимулируем творческую активность, формируем черты преобразователя.

 

Рисование мятой бумагой. Эта техника универсальна для всех возрастов. Развивает самостоятельность и мелкую моторику. Детям нравится мять бумагу! С помощью бумажного кома - штампика мы создадим разнообразные композиции и фактуры.

 

Акватипия-искусство водяных пятен. На мокрый лист наносим акварельные пятна различных форм и цветов, даём им растечься. После высыхания получившихся пятен угадываем в них знакомые образы. Дополняем эти образы необходимыми деталями. Эта техника развивает фантазию, воображение и образное мышление.

 

Растушевка. Техника с использованием ватных дисков, что позволяет передать в рисунке эффект мягкости, невесомости, теней, тумана и волшебства. Изображение животного в такой технике, добавляет образу трогательности и выразительности. На занятии мы развиваем тактильное и эмоционально-чувственное восприятие.

 

Пуантилизм - штриховка точками с использованием маркера или ватных палочек.

 

Рисование штрихом. Штриховка черточками. Эти интересные техники способствуют развитию мелкой моторики и готовят руку к письму.

 

Кляксграфия (выдувание через соломенку). С помощью этой техники, рисунок, словно рождается сам. Это занятие не только интересное, но и полезное для дыхательной системы.

 

Обрывная аппликация. Один из видов многообразной техники аппликаций. Всё просто, как выкладывание мозайки. Эта техника способствует тренировки глазомера, координации движений, развитию мелкой моторики, усидчивости.

 

Граттаж. Техника процарапывание. Суть метода в тонировании листа воском и слоем туши. После высыхания можно легко нацарапать любое изображение. А какой ребенок откажется от удовольствия что-нибудь нацарапать? Результат: яркое произведение и яркие эмоции юного художника!